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Nociones de psicología educacional / Joao de Sousa Ferraz (1958)

ISBD Nociones de psicología educacional [texto impreso] / Joao de Sousa Ferraz, Autor  . -  1a. ed. . - Buenos Aires : Editorial Americalee, 1958 . - 267 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGIA DE LA EDUCACION  PSICOLOGIA EDUCACIONAL-CAMPO  DESARROLLO  COMPORTAMIENTO  LENGUAJE ESCOLAR Clasificación: 37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía

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Nociones de psicología educacional / Joao de Sousa Ferraz (1963)

ISBD Nociones de psicología educacional [texto impreso] / Joao de Sousa Ferraz ; Alberto Giordano, Traductor . - Buenos Aires : Editorial Americalee, 1963 . - 230 p. ; 20 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education Child psychology Developmental psychology Educational psychology Learning Personality Psicología de la personalidad Psychology Special needs education Clasificación: 37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía Nota de contenido: 1. Psicología. Campo y métodos de la psicología educacional -- 2. La investigación en el dominio de la psicología educacional. Adecuación de la educación a las diferencias individuales; 3. Las diferencias individuales y la escuela. Principios de adecuación de la educación a las diferencias individuales -- 4. El educando como ser en desarrollo. Principio de la adaptación sistemática al alumno en los diferentes ciclos de su desarrollo -- 5. Aspectos principales del comportamiento emocional en el escolar. La higiene mental -- 6. El desarrollo de los motivos y la influencia de los incentivos en el escolar. Los motivos como fuente de ajuste y desajuste en la escuela -- 7. Desarrollo del comportamiento inteligente. Principios de adaptación de la educación a los varios niveles de comportamiento inteligente. La mensuración de la inteligencia en la escuela. Alumnos normales, retardados y brillantes -- 8. El desarrollo de la capacidad de percibir significados. Comprensión, abstracción y generalización -- 9. El lenguaje del escolar y su desarrollo. Su importancia en el aprendizaje -- 10. La capacidad de raciocinar y de resolver problemas. Aspectos principales, su desarrollo y sus relaciones con las materias escolares -- 11. E desarrollo del comportamiento social, moral, religioso y estético del escolar -- 12. "Aprendizagem" y "aprendizado". Herencia y experiencia. La automatización de lo aprendido -- 13. El desarrollo del aprendizaje y las curvas respectivas -- 14. El aprendizaje serial. Inhibición retroactiva y proactiva. Aprender y olvidar. Superaprendizaje -- 15. Ejercicio y efecto en el aprendizaje. Diseminación del efecto -- 16. Práctica y reposo en el aprendizaje. Aprendizaje intenso y distribuido. Principios de confección de horarios y programas, de régimen de exámenes y revisiones -- 17. Motivos e incentivos frente al aprendizaje -- 18. Transferencia de lo aprendido -- 19. Principios de aprendizaje de las materias escolares -- 20. Personalidad del escolar.

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