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Colección Cuestiones de Educación
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/ Patricia Redondo (2006) / 978-950-12-6145-5
Escuelas y pobreza : Entre el desasosiego y la obstinación [texto impreso] / Patricia Redondo ; María del Carmen Delgadillo, Director de publicación ; Beatríz Alen, Director de publicación . - 1a. ed., 1a. reimp. . - Editorial Paidós, 2006 . - 222 p. ; 22 cm.. - ( Cuestiones de Educación) . ISBN : 978-950-12-6145-5 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 1 Education Educational sociology Grupo marginal Marginación social Parent school relationship Poverty School community relationship
| Clasificación: | 37.015.4 Sociología de la Educación | Nota de contenido: | 1. "Pobres", "marginales" y "excluidos" en la teoría social: 1. Primeras aproximaciones; 2. La marginalidad: teoría latinoamericana sobre la subordinación urbana; 3. La exclusión social: el último de los despojos; Cruces y fronteras: entre el límite y la posibilidad -- 2. Entre el desasosiego y la obstinación: ser docente en los territorios de pobreza: Maestros, escuelas y pobreza; 2. De las "escuelas pobres" a "las escuelas en los márgenes"; 3. La escuela de villa La Sarita; 4. Entre "el enseñar" y "el dar amor"; 5. Entre el desasosiego y la obstinación -- 3. Infancias, escuelas y pobreza: 1. Retazos de infancia en villa La Sarita; 2. Cachito y la escuela: fragmentos de una historia de vida; 3. ; 3. Ruta, cárceles y escuela: identidades escindidas; 4. Otros ocupan las cárceles; 5. La toma de la palabra y la escuela; 6. Aprender entre cocinas: la cocina de la parroquia y la de la escuela; 7. Ser niñas y adolescentes en la escuela y en la villa; 8. Cecilia, una niña a la que le gusta leer -- 4. Las familias, el barrio y la escuela: 1. "Este barrio, para mi, es mi barrio"; 2. Mandar a los hijos a la escuela: sacrificios ,deseos y calzados rotos; 3. Pasados, presentes y futuros. |
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37.015.4 R319 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |
/ Edith Litwin (1995) / 978-950-12-6110-3
Tecnología educativa : Política, historias, propuestas [texto impreso] / Edith Litwin, Compilador ; Marta Libedinsky ; Laura Liguori ; Carina G. Lion ; Marilina Lipsman ; Mariana Maggio ; Anahí Mansur ; Martha Scheimberg ; Hebe Roig . - Editorial Paidós, 1995 . - 288 p. ; 22 cm.. - ( Cuestiones de Educación) . ISBN : 978-950-12-6110-3 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Education Educational technology
| Clasificación: | 371.68 Material audiovisual. Métodos audiovisuales. Radio, televisión, video, etc. Tecnología educativa (en relación a los Medios de Comunicación) | Nota de contenido: | Parte 1. La tecnología educativa: Políticas y proyectos. Una definición del campo: 1. Los cambios educativos: calidad e innovación en el marco de la tecnología educativa / Edith Litwin -- 2. El campo de la tecnología educativa: Algunas aperturas para su reconceptualización / Mariana Maggio -- 3. Mitos y realidades en la tecnología educativa / Carina Gabriela Lion.
Parte 2. La tecnología y la educación. entre historias y utopías: 4. Educación y comunicación. la radio y la radio educativa / Martha Scheimberg -- 5. Un análisis comunicacional de la televisión en la escuela / Hebe Roig -- 6. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el marco de los viejos problemas y desafíos educativos 7 Laura M. Liguori -- 7. El material impreso: un viejo medio en el marco de proyectos educativos actuales / Marilina Lipsman -- 8. Cuestiones y tendencias de la investigación en el campo de la tecnología educativa / Edith Litwin.
Parte 3. La tecnología educativa y la escuela. Nuestra propuesta: 9. Los medios en la escuela / Edith Litwin -- 10. Hacia una lectura comprensiva de los libros escolares / Marta Libedinsky -- 11. La utilziación de los mensajes de los medios en la escuela / Anahí Mansur -- 12. Los museos y las escuelas: de la visita turística a la visita de descubrimiento / Marta Libedinsky -- 13. La utilización del correo electrónico en la escuela / Marta Libedinsky. |
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371.68 L775t | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Marcelo Krichesky (1999) / 978-950-12-6129-5
Proyectos de orientación y tutoría : Enfoques y propuestas para el cambio en la escuela [texto impreso] / Marcelo Krichesky, Director de publicación ; Andrea Molinari ; Verónica Weisberg ; Inés Cappellacci ; Andrea Brito ; Esther Levy . - Editorial Paidós, 1999 . - 247 p. ; 22 cm.. - ( Cuestiones de Educación) . ISBN : 978-950-12-6129-5 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Adolescence Educational guidance Tutoring
| Clasificación: | 37.04 Orientación escolar. Función tutorial | Nota de contenido: | Parte 1. Proyectos de orientación y tutoría: contexto, enfoques y criterios para su desarrollo en la escuela: 1. Transformación educativa y la transición de los adolescentes hacia la EGB3. Entre la exclusión educativa y una nueva tendencia a la inclusión en la escuela -- 2. Orientación y tutoría en los sistemas educativos. Tradiciones y cambios en la gestión educativa -- 3. Los proyectos en la escuela. perspectivas para el desarrollo curricular e institucional.
Parte 2. Los núcleos temáticos, sus contenidos y propuestas de proyectos de orientación y tutoría: 4. Núcleo temático 1. Mejoramiento de los vínculos y las dinámicas grupales; 5. Núcleo temático 2. Desarrollo y seguimiento de los procesos de aprendizaje; 6. Núcleo temático 3. Desarrollo de estrategias de participación institucional y comunitaria; 7. Núcleo temático 4. Orientación para los estudios postobligatorios y el mundo del trabajo. |
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37.04 K89p | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
37.04 K89p ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ María Cristina Davini (1997) / 978-950-12-6108-0
La formación docente en cuestión : Política y pedagogía [texto impreso] / María Cristina Davini (1948-2015) . - 1a. ed., 1a. reimp. . - Editorial Paidós, 1997 . - 163 p. ; 22 cm.. - ( Cuestiones de Educación) . ISBN : 978-950-12-6108-0 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Educational personnel training Teacher education Training
| Clasificación: | 371.13 Formación de profesores y educadores | Nota de contenido: | 1. Tradiciones en la formación de los docentes y sus presencias actuales: La tradición normalizadora-disciplinadora: el buen maestro; La tradición académica: el docente enseñante; La tradición eficientista: el docente técnico; tendencias no consolidadas en tradiciones: búsqueda de caminos alternativos; Las huellas de las tradiciones y la configuración actual: caminos de certezas -- 2. Poder, control y autonomía en el trabajo docente [...] -- 3. Las instituciones de formación de los docentes: campo de tensiones pedagógicas y políticas [...] -- 4. Pedagogías en la formación de los docentes: problemas de la formación en acción [...] -- 5. Notas para la elaboración de una pedagogía de la formación docente [...] |
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371.13 D249f | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
371.13 D249f ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |