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Aprendiendo de las innovaciones en los centros / Juana María Sancho (1998) / 978-84-8063-335-2

ISBD Aprendiendo de las innovaciones en los centros : La perspectiva interpretativa de investigación aplicada a tres estudios de caso [texto impreso] / Juana María Sancho ; Fernando Hernández ; Jaume Carbonell Sebarroja ; Antoni Tort ; Emilia Sánchez Cortés ; Nuria Simó . - Ediciones Octaedro, 1998 . - 381 p. ; 23 cm.. - (Repensar la Educación; 2) . ISBN : 978-84-8063-335-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: Curriculo Education Educational innovations Educational reform Educational research Teaching method innovations Clasificación: 37.014.3 Reformas Educativas (Incluye Innovación, transformación educativa) Nota de contenido: 1. Prólogo -- 2. Presentación -- 3. La fundamentación del estudio -- 4. El diseño del estudio -- 5. Caso 1: El tratamiento de la diversidad en secundaria: El centro y la innovación; La organización de la innovación; Historia y proceso de la innovación; La conceptualización y la práctica de la innovación; La valoración de la innovación; Indicadores de la cultura de la innovación -- 6. Caso 2: La organización curricular por proyecto de trabajo: Definición de la innovación; Historia y proceso de la innovación; Bases de la enseñanza y el aprendizaje; Aspectos organizativos; La innovación vista por sus protagonistas; La innovación ante el futuro; Indicadores de la cultura de la innovación -- 7. Caso 3: La experimentación de la enseñanza secundaria obligatoria: El marco de relaciones con el centro durante el proceso de la investigación; Caracterización del centro; Historia y proceso de la innovación; Aspectos organizativos; Enseñanza y aprendizaje: el eje de la innovación; Otros aspectos de la innovación en la práctica; La innovación desde sus protagonistas; Indicadores de la cultura de la innovación -- 8. Las conclusiones como síntesis de lo que hemos aprendido -- Anexos: 1. Guión para la entrevista semiestructurada; 2. Protocolo para las observaciones de clase.

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37.014.3 S199	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible	Biblioteca Nacional de Maestros
37.014.3 S199 ej.2	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

Educación y cultura visual / Fernando Hernández (2000) / 978-84-8063-416-8

ISBD Educación y cultura visual [texto impreso] / Fernando Hernández, Autor  . -  1a. ed. . - Barcelona (Barcelona) : Ediciones Octaedro, 2000 . - 307 p. ISBN : 978-84-8063-416-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ARTES PLASTICAS-DIDACTICA  EDUCACION ARTISTICA-CULTURA VISUAL  EDUCACION ARTISTICA-CURRICULO  EDUCACION ARTISTICA-EVALUACION Clasificación: 372.87 Didáctica del Arte, Artes Plásticas. Arte infantil. Enseñanza del dibujo. Pintura. Cerámica

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372.87 HER	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

La organización del currículum por proyectos de trabajo / Fernando Hernández (1998) / 978-84-7827-054-5

ISBD La organización del currículum por proyectos de trabajo : el conocimiento es un calidoscopio [texto impreso] / Fernando Hernández, Autor ; Monserrat Ventura  . -  7a. ed. . - Barcelona (Barcelona) : Ice, 1998 . - 179 p. ISBN : 978-84-7827-054-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CURRICULO  GLOBALIZACION  PROYECTOS  ENSEÑANZA APRENDIZAJE-EVALUACION Clasificación: 371.214 Planes de estudio (Currículum)

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371.214 HER	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

Una educación para el cambio / Andy Hargreaves (1998) / 978-84-8063-333-8

ISBD Una educación para el cambio : Reinventar la educación de los adolescentes [texto impreso] / Andy Hargreaves ; Lorna Earl ; Jim Ryan ; José M. Pomares, Traductor ; Fernando Hernández, Director de publicación ; Juana María Sancho, Director de publicación . - Ediciones Octaedro, 1998 . - 314 p. ; 23 cm.. - (Repensar la Educación) . ISBN : 978-84-8063-333-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: Adolescence Curriculo Education Educational evaluation Evaluation Learning Métodos de evaluación (educación) Secondary education Teaching Clasificación: 373.5 Enseñanza Secundaria Nota de contenido: 1. Transiciones triples: El problema; El libro; Suposiciones iniciales; Estructura del libro -- 2. Adolescencia y adolescentes: ¿Qué es la adolescencia?; Desarrollo y maduración; Identidades y valores; Variaciones entre adolescentes -- 3. Culturas de la escolarización: La transición como un "rito de paso"; ¿Dos culturas de escolrización; Cultura de la escuela elemental; Cultura de la escuela secundaria; El individualismo fragmentado; Transición y continuidad -- 4. El proceso de transición: Problemas de la transición; Respuestas a la transición -- 5. Atención y apoyo: La necesidad de apoyo; Reformas que incumplen el principio de atención al estudiante; Defensa de la atención al alumno; Tradiciones de atención y apoyo; Soluciones específicas; Reestructuración de la escuela -- 6. Los problemas del currículum: Tres problemas del currículum; El currículum basado en la asignatura -- 7. Resultados e integración: Currículum común y básico; El currículum integrado -- 8. La evaluación: Definiciones de la evaluación; Objetivos de la evaluación; Pautas tradicionales de evaluación; Estrategias alternativas de evaluación -- 9. Enseñanza y aprendizaje: Aprender para comprender; Implicaciones para los profesores y la enseñanza; Peligros y dificultades -- 10. Llegar allí: La necesidad del cambio; La dificultad del cambio educativo; Principios del cambio; La paradoja de la esperanza.

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373.5 H279	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible	Biblioteca Nacional de Maestros