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¿Cómo ayudar a los niños para que sean más inteligentes? / Alfredo Gadino (1995) / 978-987-952941--6

ISBD ¿Cómo ayudar a los niños para que sean más inteligentes? [texto impreso] / Alfredo Gadino . - Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didactico (Noveduc), 1995 . - 95 p. ; 19 cm. ISBN : 978-987-952941--6 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ability Education Intelligence Learning Clasificación: 37.015.5 Aprendizaje. Fracaso escolar. Trastornos del aprendizaje Nota de contenido: Primera lectura del libro: 1. Los hijos y ustedes: ¿Cómo hacer para desarrollar la inteligencia juntos? -- 2. El primer modo de aprender. observar -- 3. Se razona cuando se relaciona -- 4. Un modo complejo de apreender: explorar -- 5. Aprender de los demás, aprender con los demás. Segunda lectura del libro: 1. ¿Los abuelos tenían razón? -- 2. La familia que construímos -- 3. ¿Quiénes educan? -- 4. El tiempo de la infancia -- 5. ¿Qué es aprender?.

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La construcción del pensamiento reflexivo / Alfredo Gadino (1998) / 978-950-8081-66-7

ISBD La construcción del pensamiento reflexivo : Procedimientos para aprender a razonar en el nivel inicial y 1er. ciclo de la E.G.B. [texto impreso] / Alfredo Gadino . - Homo Sapiens Ediciones, 1998 . - 138 p. ; 21 cm.. - (Educación) . ISBN : 978-950-8081-66-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación inicial Education Learning Primary education Reasoning Clasificación: 37.015.5 Aprendizaje. Fracaso escolar. Trastornos del aprendizaje Nota de contenido: Introducción: Actividades de razonamiento en la vida escolar -- 1. ¿Qué es razonar? 2. La intervención docente en los procesos de razonar -- 3. Aspectos que integran una conducta razonada -- 4. Un ejemplo de propuesta integrada en una unidad didáctica -- 5. Propuestas de estimulación de razonamiento para el 1er. ciclo de E.G.B., correspondiente a los grados escolares 1°, 2° y 3°.

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Gestionar el conocimiento / Alfredo Gadino (2001) / 978-950-8083-20-3

ISBD Gestionar el conocimiento : Estrategias de enseñanza y aprendizaje [texto impreso] / Alfredo Gadino  . -  1a. ed. . - Rosario : Homo Sapiens Ediciones, 2001 . - 124 p. ; 22 cm. ISBN : 978-950-8083-20-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educational management Educational strategies Estrategias didácticas Learning methods Clasificación: 371.3 Métodos de Enseñanza. Procedimientos de enseñanza Nota de contenido: 1. De la escuela de la homogeneidad a la escuela de la diversidad: Maestro que explica, alumno que entiende -- 2. Estrategia: espacio de intersección de pensamiento y acción: Estrategia, acción estratégica y pensamiento estratégico; ¿Por qué una estrategia se perfecciona, se transfiere, se enriquece?; ¿Por qué cambiar una estrategia que se domina?; El inventario -- 3. Estrategias en dominios específicos del conocimiento: estrategias en el área de las Ciencias Naturales; Estrategias en el área de las Ciencias Sociales; Estrategias en el área de la Lengua; Estrategias en el área de la Matemática -- 4. Estrategias generales de pensamiento: Memoria; Atención; Imaginación; Factores de desarrollo de los procesos mentales; Las estrategias generales y los niños con necesidades especiales -- 5. Estrategias de enseñanza paralelas a las estrategias de aprendizaje: Escuelas donde los niños piensan o deciden; Un nuevo contrato escolar con la sociedad.

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