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Información de una colección
Subcolección Práctica
- Editorial: Díada Editora
- Colección: Investigación y Enseñanza
- ISSN: sin ISSN
Documentos disponibles dentro de la subcolección
Refinar búsquedaLos cuadernos de los alumnos / Jesús Miguel Grilles Rodríguez (1996) / 978-84-87118-68-5
Los cuadernos de los alumnos : Una evaluación del currículo real [texto impreso] / Jesús Miguel Grilles Rodríguez ; Juan Antonio Lloréns Molina ; José Ignacio Madalena Calvo ; Ana María Martínez Laínez ; Xosé Manuel Souto González ; Rafael Porlán Ariza, Director de publicación . - Díada Editora, 1996 . - 98 p. ; 21 cm.. - (Investigación y Enseñanza. Práctica; 13) .
ISBN : 978-84-87118-68-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educational sciences
Educational testing
Learning
Student evaluationClasificación: 371.27 Apreciación y Supervisión de los profesores a los alumnos (notas, informes, tests) Exámenes. Calificaciones. Evaluación Nota de contenido: 1. Los cuadernos de los alumnos y el marco escolar -- 2. El trabajo con el cuaderno como ejemplo de un nuevo modelo didáctico -- 3. Propuestas de trabajo con los cuadernos de los alumnos -- 4. Conclusiones -- 5. Breve bibliografía comentada. Reserva
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Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial 371.27 G858c Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible El diario del profesor / Rafael Porlán Ariza (1993) / 978-84-87118-56-2
El diario del profesor : Un recurso para la investigación en el aula [texto impreso] / Rafael Porlán Ariza ; José Martín . - 2a. ed. . - Díada Editora, 1993 . - 71 p. ; 21 cm.. - (Investigación y Enseñanza. Práctica; 6) .
ISBN : 978-84-87118-56-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Didáctica
Educational sciences
Estrategias didácticas
Teacher education
Teaching methodsClasificación: 37.02 Didáctica y Metodología (planificación por objetivos y planificación a nivel aula, Método de proyectos) Nota de contenido: 1. Introducción: Cambiar la enseñanza, cambiar la profesión -- 2. El diario como instrumento para detectar problemas y hacer explícitas las concepciones -- 3. El diario como instrumento para cambiar las concepciones -- 4. El diario como instrumento para transformar la práctica -- 5. Recordemos algunas cosas -- 6. Bibliografía. Reserva
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Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial 37.02 P832d Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible Proyectos curriculares y práctica docente / Jaume Martínez Bonafé (1995) / 978-84-87118-57-9
Proyectos curriculares y práctica docente [texto impreso] / Jaume Martínez Bonafé ; Rafael Porlán Ariza, Director de publicación . - 2a. ed. . - Díada Editora, 1995 . - 82 p. ; 21 cm.. - (Investigación y Enseñanza. Práctica; 7) .
ISBN : 978-84-87118-57-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Contenidos curriculares
Curriculo
Curriculum development
Educational sciencesClasificación: 371.214 Planes de estudio (Currículum) Nota de contenido: 1. Introducción. El recuerdo de nuestra propia experiencia personal: la ruptura entre la teoría y la práctica -- 2. El proyecto curricular en el marco de la reforma educativa -- 3. Materiales a prueba de profesores -- 4. Los proyectos curriculares como vía de investigación y experimentación de la renovación pedagógica -- 5. El proyecto curricular en la investigación y desarrollo del currículum. Algunos ejemplos: 1. Ejemplos de formato y presentación del currículum básico. El Humanities Core Currículum; 2. Humanities Curriculum Projet; 3. La carpeta Conquista y colonización. Materiales para la crítica -- 6. Marco y componentes de un proyecto curricular: 1. ¿Qué es un proyecto curricular?; 2. ¿Quién elabora el Proyecto Curricular?; 3. Componentes de un Proyecto Curricular; 4. La estructura del puesto de trabajo de profesores y profesoras y los materiales curriculares -- 7. Epílogo -- 8. Referencias bibliográficas: 1. Breve comentario a a algunos títulos en castellano. Reserva
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Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial 371.214 M375p Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible