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/ Cecilia Bixio (2006) / 978-950-8084-81-1
¿Chicos aburridos? : El problema de la motivación en la escuela [texto impreso] / Cecilia Bixio . - Homo Sapiens Ediciones, 2006 . - 126 p. ; 22 cm.. - ( Educación) . ISBN : 978-950-8084-81-1 Ej. 2: 1a. ed., 4a. reimp., 2012. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 1 Education Educational strategies Estrategias de aprendizaje Learning Motivation
| Clasificación: | 37.015.5 Aprendizaje. Fracaso escolar. Trastornos del aprendizaje | Nota de contenido: | Introducción: Por qué ocuparnos del "aburrimiento"; 2. Viejas creencias; 3. Nuevas creencias -- Parte 1: 1. Media-verdad; 2. Los nuevos sujetos de la educación; 3. Nuevas creencias; 4. Nuestra propuesta -- Parte 2: 1. Estrategias de aprendizaje y motivación; 2. Algunas conceptualizaciones; 3. Elementos constitutivos de la estrategia de aprendizaje; 4. Enfoque superficial, en profundidad y estratégico; 5. Encuesta. |
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37.015.5 B576 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |
37.015.5 B576 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Norberto Boggino (1996) / 978-950-8080-84-4
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372.85 B674 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |
/ Cecilia Bixio (1999) / 978-950-8080-92-9
Cómo construir proyectos en la E.G.B. : El proyecto institucional y la planificación estratégica en la escuela ; Los proyectos de aula, qué, cuándo, cómo [texto impreso] / Cecilia Bixio . - Homo Sapiens Ediciones, 1999 . - 67+53 p. ; 21 cm.. - ( Educación) . ISBN : 978-950-8080-92-9 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 1 Education 1.15 Educational planning Educational management Educational projects Planificación escolar Proyecto educativo de centro Research projects
| Clasificación: | 371.2 Organización de las Instituciones educativas y de la enseñanza. Gestión Institucional. Supervisión, Administración y Organización escolar. Papel de las Instituciones educativas. Proyecto institucional | Nota de contenido: | Parte 1. El proyecto institucional y la planificación estratégica en la escuela: 1. Los proyectos como complementación de un currículum básico; 2. El proyecto institucional; 3. La planificación institucional estratégica; 4. Los proyectos generales: sus elementos; 5. Los proyectos de investigación en la escuela; 6. La gestión del proyecto institucional -- Parte 2. Los proyectos en el aula. Qué, cuando y cómo: 1. ¿De qué hablamos cuando hablamos de proyectos?; 2. Los proyectos de aula; 3. Los proyectos integrados: la interdisciplina y sus dificultades; 4. Los proyectos de investigación en el aula -- Anexo: Pautas para la elaboración de proyectos según los criterios de evaluación del MCEN. |
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371.2 B576 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
371.2 B576 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Ministerio de Cultura de la Nación |
/ Cecilia Bixio (2004) / 978-950-8083-77-7
Cómo planificar y evaluar en el aula : Propuestas y ejemplos [texto impreso] / Cecilia Bixio . - 2a. ed. . - Homo Sapiens Ediciones, 2004 . - 146 p. ; 22 cm.. - ( Educación) . ISBN : 978-950-8083-77-7 Idioma : Español ( spa)
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37.02 B576c | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Cecilia Bixio (2001) / 978-950-8081-32-2
Contenidos procedimentales : Los procedimientos : su enseñanza, aprendizaje y evaluación [texto impreso] / Cecilia Bixio . - 2a. ed. . - Homo Sapiens Ediciones, 2001 . - 129 p. ; 21 cm.. - ( Educación) . ISBN : 978-950-8081-32-2 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 1 Education Contenidos curriculares Curriculum Evaluation Planificación escolar Teaching
| Clasificación: | 371.214 Planes de estudio (Currículum) | Nota de contenido: | Introducción: Ventajas y desventajas de la utilización de los procedimientos como contenidos -- 1. Su definición -- 2. Los tipos de contenidos procedimentales -- 3. Juego e investigación: dos procedimientos heurísticos que tienen sus lógicas propias -- 4. Los procedimientos del aprender a aprender -- 5. La enseñanza de los contenidos procedimentales -- 6. La planificación de los contenidos procedimentales -- 7. La evaluación de los contenidos procedimentales. |
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371.214 B576 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Fernando Carlos Avendaño (1996) / 978-950-8080-56-1
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/ Cecilia Bixio (1998) / 978-950-8082-13-8
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/ Norberto Boggino ; Fernando Carlos Avendaño ; Miguel Ángel Santos Guerra ; Nora Emilce Elichiry ; Ricardo Baquero ; Cecilia Bixio ; Sandra Nicastro ; Liliana Olga Sanjurjo (2000) / 978-950-8082-84-8
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/ Norberto Boggino (2003) / 978-950-8083-67-8
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/ Cecilia Bixio (2010) / 978-950-8086-08-2
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