Complejo de Bibliotecas y Archivos de Salta
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/ Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología (Salta, Argentina) (2005)
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37.015.3 M665 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |

/ Cecilia Bixio (1999) / 978-950-8080-92-9
Cómo construir proyectos en la E.G.B. : El proyecto institucional y la planificación estratégica en la escuela ; Los proyectos de aula, qué, cuándo, cómo [texto impreso] / Cecilia Bixio . - Homo Sapiens Ediciones, 1999 . - 67+53 p. ; 21 cm.. - ( Educación) . ISBN : 978-950-8080-92-9 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 1 Education 1.15 Educational planning Educational management Educational projects Planificación escolar Proyecto educativo de centro Research projects
| Clasificación: | 371.2 Organización de las Instituciones educativas y de la enseñanza. Gestión Institucional. Supervisión, Administración y Organización escolar. Papel de las Instituciones educativas. Proyecto institucional | Nota de contenido: | Parte 1. El proyecto institucional y la planificación estratégica en la escuela: 1. Los proyectos como complementación de un currículum básico; 2. El proyecto institucional; 3. La planificación institucional estratégica; 4. Los proyectos generales: sus elementos; 5. Los proyectos de investigación en la escuela; 6. La gestión del proyecto institucional -- Parte 2. Los proyectos en el aula. Qué, cuando y cómo: 1. ¿De qué hablamos cuando hablamos de proyectos?; 2. Los proyectos de aula; 3. Los proyectos integrados: la interdisciplina y sus dificultades; 4. Los proyectos de investigación en el aula -- Anexo: Pautas para la elaboración de proyectos según los criterios de evaluación del MCEN. |
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371.2 B576 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
371.2 B576 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Ministerio de Cultura de la Nación |

/ Ezequiel Ander-Egg (1991) / 950-582-256-2
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37.02 A543 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | CONABIP |
37.02 A543 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |

/ Natalia Gil de Fainschtein (2009) / 978-950-7867-39-2
¿Como planificar proyectos creativos en el aula y en la institución? [texto impreso] / Natalia Gil de Fainschtein . - Editorial Biblos, 2009 . - 89 p. ; 22 cm.. - ( Respuestas) . ISBN : 978-950-7867-39-2 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 1 Education Didáctica Planificación escolar Proyecto educativo de centro Research projects
| Clasificación: | 37.02 Didáctica y Metodología (planificación por objetivos y planificación a nivel aula, Método de proyectos) | Nota de contenido: | 1: 1. ¿Por qué planificar la enseñanza a través de proyectos creativos?; 2. ¿En qué consiste el aprendizaje basado en proyectos creativos?; 3. Cuáles son sus beneficios; 4. La creatividad y la importancia en la educación y en la formulación de proyectos -- 2: 1. Estrategias y principios para lograr la motivación en el aula a través de la implementación de proyectos; 2. Tipos de proyectos; 3. Ideas para planificar proyectos -- 3: 1. ¿Es necesario seguir un modelo de planificación?; 2. Los proyectos y su relación con los estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples; 3. Los mapas conceptuales como herramienta didáctica; 4. Pasos claves para desarrollar proyectos creativos exitosos -- Conclusiones -- Anexo: Los proyectos ganadores del Primer Concurso Nacional de Experiencias Educativas Innovadoras. |
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37.02 G468 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |

/ Cecilia Bixio (2004) / 978-950-8083-77-7
Cómo planificar y evaluar en el aula : Propuestas y ejemplos [texto impreso] / Cecilia Bixio . - 2a. ed. . - Homo Sapiens Ediciones, 2004 . - 146 p. ; 22 cm.. - ( Educación) . ISBN : 978-950-8083-77-7 Idioma : Español ( spa)
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37.02 B576c | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |

/ María Ernestina Alonso (1998) / 978-950-7015-15-1
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/ Silvia Álvarez (2000) / 978-950-13-9804-5
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/ Silvia Álvarez (2001) / 978-950-13-9805-2
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/ María Inés Chachagua (2003])
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