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> 4 Ciencias sociales y humanas * > 4.15 Sistemas sociales > Comportamiento social > Adaptación social
Ver también: Adaptación del estudiante / Cambio de actitud / Ciencias del comportamiento / Control social / Inadaptación / Influencia social / Integración social / Norma social
Ver también: Adaptación del estudiante / Cambio de actitud / Ciencias del comportamiento / Control social / Inadaptación / Influencia social / Integración social / Norma social
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La adaptación del niño al medio escolar / Paul Bodin (1965)
La adaptación del niño al medio escolar [texto impreso] / Paul Bodin . - 2a. ed., 3a. tirada . - Kapelusz Editora, 1965 . - 156 p. ; 20 cm.. - (Biblioteca de Cultura Pedagógica; 8) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación del niño
Education
Educational psychology
Schoolchildren
Social adaptation
Student adjustmentClasificación: 37 Ciencias de la Educación (Se incluyen colecciones de temáticas generales y diversas) Nota de contenido: 1. Aspecto histórico de las relaciones del medio escolar y de la vida psicológica del niño -- 2. Discusión teórica de la noción de adaptación (Adaptación, hecho de importancia individual y social) -- 3. El hecho "inadaptación" en las escuelas primarias elementales (Estudio estadístico) -- 4. Las causas de la inadaptación. Causas intrínsecas y causas extrínsecas. Valor predictivo y empleo de los tests. Las aptitudes funcionales y la inadaptación -- 5. Las causas intrínsecas de la inadaptación escolar: Insuficiencia de las funciones mentales; Insuficiencia de las funciones vegetativas; Insuficiencia de las funciones afectivas -- 6. Las causas extrínsecas de la inadaptación escolar: El medio familiar; Los cambios de escuela y el ausentismo -- 7. Observaciones sobre las causas de la inadaptación escolar: La fatiga y la distracción -- 8. El medio escolar y el niño: El papel del maestro en la adaptación; La utilización pedagógica del medio en que vive el niño; La estructura de la escuela en sus relaciones con la adaptación -- 9. Las escuelas pedagógicas y el problema de la adaptación escolar: La escuela francesa; Posición de la escuela de Montessori; Posición de la escuela belga; Posición de la escuela suiza; Posición de la escuela americana -- 10. El problema práctico de la reorganización psicopedagógica de la escuela primaria desde el punto de vista de la adaptación y en función de los resultados actuales de la ciencia del niño. Reserva
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Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial 37 B667 Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible Indios ladinos del Tucumán colonial: Los carpinteros de Marapa / Noli, Estela S. en Andes, Nº 12 (Anual 2001)
[artículo] Indios ladinos del Tucumán colonial: Los carpinteros de Marapa [texto impreso] / Noli, Estela S. . - 2001 . - 139-174 pp.
Idioma : Español (spa)
in Andes > Nº 12 (Anual 2001) . - 139-174 pp
Clasificación: Anthropology
Cultural anthropology
Historia de Tucumán
Latin American history
Social adaptation
Social integrationClasificación: 572.028(8) Antropología Social. Filosófica (America del Sur) [artículo]Intimidantes / Fernando Osorio (2016) / 978-950-7882-58-6
Intimidantes : Casos reales de sometimiento adolescente [texto impreso] / Fernando Osorio . - Buenos Aires : Ediciones Urano, 2016 . - 346 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-950-7882-58-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Adolescent psychology
Psychotherapy
Social adaptation
Social behaviourClasificación: 159.922.8 Psicología de la adolescencia Nota de contenido: 1. Noelia. 15 años. Comentarios sobre el caso. El llamado de Sevdá -- 2. Dillon. 14 años. Comentarios sobre el caso. El reencuentro -- 3. Paula. 15 sños. Comentarios sobre el caso. Intimidantes -- 4. Martín. 11 años. Comentarios sobre el caso. El pasaje de los escritores -- 5. Gabriela. 15 sños. Comentarios sobre el caso. Arturo -- 6. Victoria. 16 años. Comentarios sobre el caso. Un sueño extraño -- 7. Denise. 9 años. Comentarios sobre el caso. Un sentimiento inquietante -- 8. Javier. 8 años. Comentarios sobre el caso. Un impulso insólito -- 9. Miguel. 16 años. Comentarios sobre el caso. Un personaje melancólico y sórdido -- 10. Teresa. 13 años. Comentarios sobre el caso. La desaparición de Elián -- 11. Matías. 16 años. Comentarios sobre el caso. Elián reaparece -- 12. Melina. 13 años. Comentarios sobre el caso. Un diálogo revelador -- 13. Odil. 10 años. Comentarios sobre el caso. Hasta mañana, profesor -- 14. Mariano, el asesino. Comentarios sobre el caso. Un llanto premonitorio -- La carpeta. Julián -- Epílogo. Reserva
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Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial 159.922.8 O81i Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza General Disponible Psicología del aprendizaje escolar / A. T. Jersild (1969)
Psicología del aprendizaje escolar [texto impreso] / A. T. Jersild ; R. C. Craig ; Fischer Darrow ; Guy Palmade (1920-) ; Roger Gal ; Silvia Tubert, Traductor . - Editorial Paidós, 1969 . - 673 p. ; 21 cm.. - (Nueva enciclopedia pedagógica del educador. Didáctica escolar; 13) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 1 Education
Children
Educación del niño
Educational history
Educational psychology
Learning
Learning methods
Social adaptation
Teaching methodsClasificación: 37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía Nota de contenido: V. 12: El niño en la escuela: 1. La adaptación social en los niños en la escuela-nurseri / Arthur T. Jersild y Mary D. Fite; 2. El éxito y el fracaso en la escuela Roger G. Barker; 3. Los maestros y los problemas de conducta E. K. Wickman; 4. ¿Cuándo deben comenzar a leer los niños? / Mabel K. Morphett y Carleton Washburn; 5. La eficacia del ejercicio de la escritura para suprimir ilegibilidades específicas / Hilda Lehman y Luella Cole; 6. Un experimento en la enseñanza retrospectiva de la historia / C. C. Crawford y William L. Walker; 7. Aprendiendo con las películas / P. W. Haloday y G. D. Stoddard -- Psicología del aprendizaje en el aula: 1. Visión general del proceso del aprendizaje; 2. Las teorías de la contigüidad y la educación; 3. Las teorías del refuerzo en el aprendizaje; 4. Concepto de las teorías cognitivas; 5. Relación entre la teoría y la práctica -- Actividades para el aprendizaje creador: 1. Acción para la independencia; 2. Organización del programa diario para las actividades independientes; 3. Actividades independientes que promueven el aprendizaje creativo; 4. Utilización de técnicas de autopresión -- Los métodos en pedagogía: 1. Pedagogía y psicología: 1. Métodos "tradicionales" de educación, 2. Introducción a un enfoque psicológico, 3. Psicología de la infancia y de la adolescencia, 4. Métodos nuevos y psicología, 5. Didáctica psicológica, 6. La relación maestro alumno, 7. Complementos; 2. Métodos en pedagogía: 1. Métodos tradicionales, 2. Métodos optimistas, 3. Organización escolar, 4. Métodos adaptados al niño, 5. Métodos fundados en al vida social del niño -- Historia de la educación: 1. La educación primitiva; 2. La educación en la antigüedad; 3. La educación en las civilizaciones precursoras del mundo occidental; 4. La educación en la Edad Media; 5. Los efectos del Renacimiento y de la reforma sobre la educación; 6. La educación en los siglos XVII y XVIII; 7. La revolución pedagógica; 8. La educación durante los siglos XIX y XX; 9. Hacia el porvenir. Reserva
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Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial 37.015.3 N964e v.13 Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible 37.015.3 N964e v.13 ej.2 Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible Resiliencia / Aldo Melillo ; Elbio Néstor Súarez Ojeda ; María Alchourrón de Paladini ; Alicia Cuestas ; Pablo Daverio (2003) / 978-950-12-4513-4
Resiliencia : Descubriendo las propias fortalezas [texto impreso] / Aldo Melillo, Compilador ; Elbio Néstor Súarez Ojeda, Compilador ; María Alchourrón de Paladini ; Alicia Cuestas ; Pablo Daverio . - Editorial Paidós, 2003 . - 229 p. ; 21 cm.. - (Tramas sociales) .
ISBN : 978-950-12-4513-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 1 Education
Educational sociology
Social adaptationClasificación: 37.015.4 Sociología de la Educación Nota de contenido: 1. La resiliencia como proceso: una revisión de la literatura reciente / Francisca Infante -- 2.La misión del CIER. Desarrollo del concepto de resiliencia y su aplicación en proyectos sociales / Mabel Munist, Enrique Biedak, Laura W. de Quinteros, Ana Díaz, Susana Wegsman y María Alchourrón de Paladini -- 3. Una concepción latinoamericana: La resiliencia comunitaria / Elvio Néstor Suárez Ojeda -- 4. Algunos fundamentos psicológicos del concepto de resiliencia / Aldo Melillo , Mirta Estamatti y Alicia Cuestas -- 5. Resiliencias familiares / María Cristina Ravazzola -- 6. Resiliencia y educación / Aldo Melillo -- Resiliencia: una propuesta de investigación-acción para el desarrollo de estrategias educativas / Ricardo Murtagh -- 8. Promoción de la resiliencia de adolescentes en una escuela semirrural / María Alchourrón de Paladini, Pedro A. Daverio, Eliana M. Moreno y Joaquín Piattini Montero -- 9. El humor como indicador de resiliencia / Daniel H. Rodriguez -- 10. ¿Buscar la oportunidad para estar resiliente es un derecho humano? / Roberto Vergés -- 11. La resistencia a la opresión / Alicia Cuestas -- 12. Programas en salud mental comunitaria / Mirta Estamatti Reserva
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Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial 37.015.4 M522 Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible Biblioteca Nacional de Maestros