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/ Paul Bodin (1965)
La adaptación del niño al medio escolar [texto impreso] / Paul Bodin . - 2a. ed., 3a. tirada . - Kapelusz Editora, 1965 . - 156 p. ; 20 cm.. - ( Biblioteca de Cultura Pedagógica; 8) . Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Educación del niño Education Educational psychology Schoolchildren Social adaptation Student adjustment
| Clasificación: | 37 Ciencias de la Educación (Se incluyen colecciones de temáticas generales y diversas) | Nota de contenido: | 1. Aspecto histórico de las relaciones del medio escolar y de la vida psicológica del niño -- 2. Discusión teórica de la noción de adaptación (Adaptación, hecho de importancia individual y social) -- 3. El hecho "inadaptación" en las escuelas primarias elementales (Estudio estadístico) -- 4. Las causas de la inadaptación. Causas intrínsecas y causas extrínsecas. Valor predictivo y empleo de los tests. Las aptitudes funcionales y la inadaptación -- 5. Las causas intrínsecas de la inadaptación escolar: Insuficiencia de las funciones mentales; Insuficiencia de las funciones vegetativas; Insuficiencia de las funciones afectivas -- 6. Las causas extrínsecas de la inadaptación escolar: El medio familiar; Los cambios de escuela y el ausentismo -- 7. Observaciones sobre las causas de la inadaptación escolar: La fatiga y la distracción -- 8. El medio escolar y el niño: El papel del maestro en la adaptación; La utilización pedagógica del medio en que vive el niño; La estructura de la escuela en sus relaciones con la adaptación -- 9. Las escuelas pedagógicas y el problema de la adaptación escolar: La escuela francesa; Posición de la escuela de Montessori; Posición de la escuela belga; Posición de la escuela suiza; Posición de la escuela americana -- 10. El problema práctico de la reorganización psicopedagógica de la escuela primaria desde el punto de vista de la adaptación y en función de los resultados actuales de la ciencia del niño. |
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37 B667 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |

/ André Ferré (1960)
El niño y el ambiente escolar [texto impreso] / André Ferré . - Buenos Aires : Editorial Víctor Lerú, 1960 . - 142 p. ; 19 cm. Falta la última página (pag. n° 143) Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 1 Education Educational psychology Learning processes Student adjustment
| Clasificación: | 37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía | Nota de contenido: | 1. El papel de la escuela en el aprendizaje escolar -- 2. Aspectos y grados de la adaptación escolar. Diversos planos de adaptación: 1. Adaptación física y motriz; 2. Adaptación moral y afectiva; 3. Adaptación intelectual y técnica -- 3. Fases y periodos críticos de la adaptación escolar. |
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37.015.3 F368n | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Excluido de préstamo | |

/ James M. Sawrey (1979) / 978-968-260-093-7
Psicología educacional [texto impreso] / James M. Sawrey ; Charles W. Telford . - México (México) : Compañía Editorial Continental, 1979 . - 636 p. ; 23 cm. ISBN : 978-968-260-093-7 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 1 Education Educational psychology Learning Motivation Psicología de la personalidad Psicología evolutiva Student adjustment
| Clasificación: | 37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía | Nota de contenido: | Parte 1. Orientación filosófica, metodológica y social: 1. Orientación filosófica; 2. Algunas consideraciones psicosociales; 3. La escuela como una unidad sociopsicológica; 4. Contenidos y métodos de la psicología educativa -- Parte 2. Perspectiva evolutiva: 5. Crecimiento físico; 6. Desarrollo psicológico -- Parte 3. Aprendizaje: 7. Aprendizaje : algunas consideraciones básicas; 8. Aprendizaje cognoscitivo; 9. Solución de problemas y creatividad; 10. Condiciones prácticas y aprendizaje; 12. Aprendizaje y transferencia -- Parte 4. Motivación adaptación: 13. Motivación: algunas consideraciones básicas; 14. Motivación: procesos complejos; 15. Carácter, personalidad y adaptación -- Parte 5. Evaluación y utilización del logro y la capacidad: 16. Evaluación educativa y psicológica; 17. Capacidad intelectual; 18. El significado educativo de las diferencias individuales. |
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37.015.3 S271 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |