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Editorial Ediciones Braga
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/ Ariel Edgardo Bianchi (1991) / 978-950-7550-09-6
Del aprendizaje a la creatividad : Aprender, resolver, decidir, crear [texto impreso] / Ariel Edgardo Bianchi ; Sergio Pérez Álvarez, Director de publicación . - Ediciones Braga, 1991 . - 281 p. ; 22 cm.. - ( Didáctica Operativa) . ISBN : 978-950-7550-09-6 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | 1 Education
Artificial intelligence
Creativity
Learning
| | Clasificación: | 37.015.5 Aprendizaje. Fracaso escolar. Trastornos del aprendizaje | | Nota de contenido: | Parte 1. El planteo d las cuestiones: 1. Esferas a explorar: el aprendizaje, la resolución de problemas, la adopción de decisiones y la creatividad -- Parte 2. ¿Cómo se hace posible el aprendizaje? Las teorías explicativas: 2. Significado del aprendizaje y sus bases neurológicas; 3. Construcción teórica de fundamento asociacionista; 4. Construcción teórica de fundamento reflexológico (I. P. Pavlov); 5. Construcción teórica de fundamentos conductistas; 6. Construcción teórica de fundamento estructural-topológico. El conductismo teleológico; 7. Construcción teórica de fundamentación funcionalista. Intento de conciliación; 8.Construcción teórica de fundamento psicogenético; 9. Construcción teórica de fundamentación cognitiva y personalizada; 10. Construcción teórica fundada en al inteligencia artificial: el modelo cibernético -- Parte 3. ¿Cómo es posible resolver problemas?: 11. Planteo integrador: el aprendizaje como resolución de problemas; Anexos: 1. El aprendizaje d la matemática como problema; 2. El aprendizaje de las ciencias de fundamento histórico -- Parte 4. Cómo es posible adoptar decisiones?: 12. El proceso de decisión -- Parte 5. La creatividad. ¿Cómo ha sido posible? ¿Es posible aprender a crear?: 13. El pensamiento creador, como ha sido posible; 14. Es posible aprender a crear? La promoción de la creatividad. |
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| 37.015.5 B577 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | CONABIP |
| 37.015.5 B577 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | CONABIP |
| 37.015.5 B577 ej.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Sergio Pérez Álvarez (1991) / 978-950-7550-07-2
El diagnóstico de la situación educativa : Sus cuatro niveles [texto impreso] / Sergio Pérez Álvarez . - 3a. ed. . - Buenos Aires (Buenos Aires) : Ediciones Braga, 1991 . - 173 p. ; 27 cm. ISBN : 978-950-7550-07-2 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Education
Educational sciences
Group instruction
| | Clasificación: | 37.014.5 Planeamiento educativo (Nacional, Regional, no a nivel aula) | | Nota de contenido: | 1. Diagnóstico de la comunidad de influencia del establecimiento educativo -- 2. Diagnóstico del establecimiento educativo: 1. Aspecto estático; 2. Aspectodinámico; 3. Historia de la escuela -- 3. Diagnóstico de la clase como grupo -- 4. Diagnóstico del alumno individual -- 5. Conclusiones. |
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| 37.014.5 P434 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 37.014.5 P434 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Daniel J. Ruiz (1987) / 850-9095-51-6
Fundamentos de la educación [texto impreso] / Daniel J. Ruiz . - Buenos Aires (Buenos Aires) : Ediciones Braga, 1987 . - 255 p. ; 23 cm. ISSN : 850-9095-51-6 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Education
Education and culture
Educational sociology
| | Clasificación: | 37.013 Teoría general de la educación. Pedagogía. Conceptos generales de educación | | Nota de contenido: | 1. La educación: 1. El proceso educativo; 2. Educación sistemática y asistemática; 3. La relación educativa; 4. Educación y comunidad; 5. Educación y comunicación; 6. Función social de la educación -- 2. Fundamentos biopsicológicos: 1. Bases biológicas de la conducta; 2. Las vitaminas; 3. Las hormonas; 4. El temperamento; 5. Pulsiones instintivas y reflejos; 6. Crecimiento y desarrollo, maduración y aprendizaje; 7. Herencia y ambiente; 8. La educabilidad; 9. Educación y desarrollo de la personalidad; 10. Direcciones de la pedagogía contemporánea; 11. Renovación del naturalismo; 12. Pedagogía psicológica experimental -- 3. Fundamentos sociológicos: 1. El individuo y la sociedad; 2. El proceso de socialización; 3. Agente socializadores; 4. Direcciones de la pedagogía contemporánea -- 4. Fundamentos culturales: 1. La cultura; 2. Pautas de comportamiento; 3. Proceso de endoculturación y de transculturación; 4. Cambio cultural; 5. La educación permanente; 6. Direcciones de la pedagogía contemporánea -- 5. Fundamentos económicos: 1. El desarrollo económico: sus etapas; 2. Economía y dignidad humana; 3. Necesidades educativas de los países en proceso de desarrollo; 4. Higiene y natalidad; 5. La formación de recursos humanos en el proceso de desarrollo -- 6. Fundamentos políticos: 1. El estado; 2. Educación y política; 3. Sistemas políticos; 4. Democracia y educación; 5. Igualdad de oportunidades; 6. Principios de política educacional argentina; 7. Análisis del sistema educativo; 8. La formación de maestros. |
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| 37.013 R934 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Sergio Pérez Álvarez (1990) / 978-950-909594--6
Prevención del fracaso escolar en el aprendizaje inicial [texto impreso] / Sergio Pérez Álvarez . - Ediciones Braga, 1990 . - 250 p. ; 19 cm.. - ( Didáctica Operativa) . ISBN : 978-950-909594--6 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | 1 Education
Academic failure
Learning
Learning disabilities
| | Clasificación: | 37.015.5 Aprendizaje. Fracaso escolar. Trastornos del aprendizaje | | Nota de contenido: | 1. Consideración de la prevención -- 2. Prevención en el área física -- 3. Prevención en el área socioafectiva -- 4. Prevención en el área psicomotriz -- 5. Prevención en el área intelectual -- 6. Conclusiones. |
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| 37.015.5 P434 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Isabel Abal de Hevia (1985) / 978-950-909526--7
Historia de la educación [texto impreso] / Isabel Abal de Hevia . - Buenos Aires (Buenos Aires) : Ediciones Braga, 1985 . - 332 p. ; 23 cm. ISBN : 978-950-909526--7 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Contemporary culture
Education
Educational history
| | Clasificación: | 37(091) Historia de la Educación | | Nota de contenido: | 1. Culturas pre-literarias: Período paleolítico; Período neolítico -- 2. El comienzo de los tiempos históricos: La cultura egipcia; La cultura China; Otras culturas orientales; El pueblo Hebreo; Los Persas -- 3. Culturas clásicas I: Grecia -- 4. Cultura clásica II: Roma -- 5. La cultura cristiana: La Edad Media; La alta Edad Media; La baja Edad Media -- 6. La cultura renacentista: Siglo XV y XVI: Los comienzos de la modernidad -- 7. El apogeo de la cultura moderna: El siglo XVII; La concepción educativa del siglo XVII: el realismo pedagógico; Las modalidades escolares; La educación y la aristocracia -- 8. El siglo de las luces: El desarrollo científico y técnico de fines de siglo XVIII; Las postrimerías de la Edad Moderna: la Revolución Francesa -- 9. El nacimiento de la Edad Contemporánea: El panorama político; El panorama económico social; Nuevas tendencias filosóficas y científicas; La situación educativa; Las concepciones pedagógicas -- 10. El siglo XX: Hacia una nueva era: La revolución científico técnica; Las orientaciones pedagógicas contemporáneas; La escuela nueva; La educación en nuestros días. |
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| 37(091) A117 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Julio César Galtero ([s. a.]) / 978-950-7550-96-6
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/ Sebastián Jorgi (1993) / 978-950-7550-68-3
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/ Carlos Alberto Loprete ([s. a.])
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/ Jorge María Ramallo (1992)
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/ Jorge María Ramallo (1992) / 978-950-909549--6
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/ Roberto N. Kechichian (1992) / 978-950-7550-29-4
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/ Jorge María Ramallo (1992) / 978-950-909522--9
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/ Jorge María Ramallo (1992)
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/ Luis Oscar Colmenares (1994) / 978-950-7551-14-7
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/ Roberto N. Kechichian
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