Documentos disponibles dentro de esta colección

El oficio de enseñar / Edith Litwin (2008) / 978-950-12-1513-7

ISBD El oficio de enseñar : Condiciones y contextos [texto impreso] / Edith Litwin ; Rosa Rottemberg, Director de publicación  . -  1a. ed. . - Editorial Paidós, 2008 . - 226 p. ; 21 cm.. - (Voces de la Educación; 3) . ISBN : 978-950-12-1513-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: Estrategias didácticas Teacher attitudes Teacher education Teaching methods Clasificación: 371.13 Formación de profesores y educadores Nota de contenido: 1. Escenas y experiencias en contexto -- 2. Nuevos marcos interpretativos para el análisis de las prácticas docentes -- 3. Para pensar los aprendizajes -- 4. Reflexiones en torno a cómo enseñar -- 5. El oficio en acción: Construir actividades, seleccionar casos, plantear problemas -- 6. El oficio del docente en el borde del currículo -- 7. Las tecnologías que heredamos, las que buscamos y las que se imponen -- 8. El oficio del docente y la evaluación -- 9. La investigación en torno a las prácticas de la enseñanza -- A modo de colofón: Cuando las buenas prácticas suceden.

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371.13 L775	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible
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Las certezas perdidas / Juan Vasen (2008) / 978-950-12-1515-1

ISBD Las certezas perdidas : Padres y maestros ante los desafíos del presente [texto impreso] / Juan Vasen ; Rosa Rottemberg, Director de publicación . - Editorial Paidós, 2008 . - 173 p. ; 22 cm.. - (Voces de la Educación) . ISBN : 978-950-12-1515-1 Ej. 2: 1a. ed., 1a. reimp., Buenos Aires: Paidós, 2014. Idioma : Español (spa) Clasificación: Education Educational sociology Parent school relationship School student relationship Clasificación: 37.015.4 Sociología de la Educación Nota de contenido: 1. La nostalgia de lo que no fue; 2. Subjetividades de ayer y hoy; 3. Familia, orden y saber; 4. La infancia: entre el guardapolvo y la "compu"; 5. Escuelas del presente; 6. Maestros a la intemperie; 7. Desarmados y entretenidos; 8. Problemáticas subjetivas y atajos; 9. La curiosa "epidemia" de los trastornos de atención; 10. Epílogo: hacer un claro

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37.015.4 V332	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible
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El aprendizaje pleno / David Perkins (2010) / 978-950-12-1528-1

ISBD El aprendizaje pleno : Principios de la enseñanza para transformar la educación [texto impreso] / David Perkins ; Rosa Rottemberg, Director de publicación ; Rosana Kordylas, Traductor . - Editorial Paidós, 2010 . - 292 p. ; 22 cm.. - (Voces de la Educación; 13518) . ISBN : 978-950-12-1528-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: Estrategias de aprendizaje Learning Learning disabilities Learning processes Clasificación: 37.015.5 Aprendizaje. Fracaso escolar. Trastornos del aprendizaje Nota de contenido: 1. Jugar el juego completo; 2. Lograr que valga la pena jugar el juego; 3. Trabajar las partes difíciles; 4. Jugar de visitante; 5. Descubrir el juego oculto; 6. Aprender del equipo; 7. Aprender el juego del aprendizaje -- Epílogo. El futuro del aprendizaje

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37.015.5 P447	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible
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