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La formación de formadores / Jacky Beillerot (1996) / 978-987-911605--0

ISBD La formación de formadores : Entre la teoría y la práctica [texto impreso] / Jacky Beillerot ; Marta Souto, Director de publicación ; Lidia M. Fernández, Director de publicación . - Centro de Publicaciones Educativas y Material Didactico (Noveduc), 1996 . - 133 p. ; 20 cm.. - (Formación de formadores. Los Documentos; 1) . ISBN : 978-987-911605--0 Idioma : Español (spa) Clasificación: Education Educational personnel training Research Teacher education Training Clasificación: 371.13 Formación de profesores y educadores Nota de contenido: 1. El formador y la formación: 1. La emergencia del oficio de formador; 2. Relación entre formación y enseñanza; 3. Noción de formación; 4. ¿Qué es ser formador?; 5. Tareas del formador -- 2. Las instituciones de formación de formadores: 1. Justificación de los enfoques sociológico y clínico; 2. Noción de institución -- 3. La formación de formadores y de docentes: entre teoría y práctica: 1. El tiempo de evidencia: la formación de los docentes es aprender pedagogía; 2. Evolución contemporánea de la relación entre teoría y práctica; 3. La evolución del oficio de docente y su entorno; 4. Cambios actuales para el docente; 5. Nuevas competencias del formador -- 4. Naturaleza y concepción de los saberes: 1. Extensión de la noción del saber; 2. Concepto y noción del saber; 3. Clasificación de los saberes; 4. Relación con el saber -- 5. Investigación y formación: 1. El lugar de la investigación en al formación de docentes y formadores; 2. ¿Qué es la investigación?.

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371.13 B422 v.1	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible	CONABIP

Saber y relación con el saber / Jacky Beillerot (1998) / 978-950-12-2134-3

ISBD Saber y relación con el saber [texto impreso] / Jacky Beillerot ; Claudine Blanchard-Laville ; Nicole Mosconi . - Editorial Paidós, 1998 . - 207 p. ; 22 cm.. - (Paidós Educador) . ISBN : 978-950-12-2134-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education Learning Clasificación: 37.015.5 Aprendizaje. Fracaso escolar. Trastornos del aprendizaje Nota de contenido: Parte 1. Elaboraciones teóricas: 1. Los saberes, sus concepciones y su naturaleza; 2. La relación con el saber: una noción en formación; 3. En los orígenes de la capacidad de pensar y aprender. A propósito de las concepciones teóricas de W. R. Bion; 4. Relación de objeto y relación con el saber -- Parte 2. Estudios clínicos: 5. Deseo, deseo de saber, deseo de aprender; 6. ¿Especificidad de la relación con el saber de las mujeres?; 7. La relación con el saber del docente de matemáticas en situación didáctica.

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37.015.5 B422	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible	Biblioteca Nacional de Maestros