Atención, memoria, resiliencia / Alejandra Marcela Díaz (2008) / 978-950-89227-6-2

ISBD Atención, memoria, resiliencia : Aportes a la clínica psicopedagógica [texto impreso] / Alejandra Marcela Díaz, Compilador ; Liliana Bin, Compilador  . -  1a. ed., 1a. reimp. . - Buenos Aires (Buenos Aires) : Lugar Editorial, 2008 . - 195 p. ; 22 cm. ISBN : 978-950-89227-6-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: Déficit de atención Education Educational psychology Memoria Clasificación: 37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía Nota de contenido: Parte A. Atención: individuo-cultura: Distracción en clase / Nora Kostiuk; ADHD. Cultura y sociedad. ¿Ángel o demonio? / Pedro Kestelman, Trastorno de déficit de atención e hiperactividad (ADHD). Aspectos genéticos / María del Valle Torrado; Abordaje interdisciplinario en el diagnóstico del síndrome disatencional / Mónica Pistoia, Adriana Zambarbieri, Liliana Bin y Héctor Waisburg; "Así aprendo..." Tratamiento psicopedagógico de un niño con trastorno atencional y trastorno específico de lecto-escritura / Eleonora Lasala de Lanús y Lucila Sixto; Diagnóstico de ADHD: ¿principio o final? Experiencia de abordaje psicopedagógico / Graciela Arcella, Zulema Bongiovanni [et al]. Parte B. La meoria y su diversidad de registros. Neurológico, corporal y social: La memoria y su diversidad de registros / Roberto Paterno; El recuerdo funda la memoria / Daniel Calmels; Memoria involuntaria / Osvaldo Saidón. Parte C. Resiliencia: Resiliencia / María Magdalena Contreras; Factores de riesgo, vulnerabilidad. Factores protectores, resiliencia / Haydeé Echeverría. Parte D. El cuerpo en los procesos clínicos: Cuerpo familiar / Daniel Calmels; "Deesde el pliegue, un taller". Arte y clínica grupal. Cuerpo, plástica y escritura en el proceso terapéutico grupal / Elsa Scanio. Parte E. pensar en red. Experiencias de las instituciones de Salud y Educación. Red Garrahan-Provincias: Intervenir en el "no aprende": desarticular articulando / María del Carmen Porto y María Daniela Sánchez; Red de Psicopedagogía del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires / Claudia Fernández [et al.]; La interconsulta médico-psicopedagógica en los primeros años de vida. El cuerpo: punto de encrucijada / María Julia Fava; Interdisciplina en el trabajo en red / Laura Olivera, Marta Cuevas y Héctor Waisburg; Una propuesta de abordaje psicopedagógico paralelo / Mónica Aldonca y Nora Artola.

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37.015.3 D542	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

El trastorno de deficiencia de atencion / Jose Manuel Piedrafita Moreno (2005) / 978-968-583-024-9

ISBD El trastorno de deficiencia de atencion : ¿Realidad o conveniencia? [texto impreso] / Jose Manuel Piedrafita Moreno . - Saga Ediciones, 2005 . - 95 p. ; 22 cm.. - (3D Educación) . ISBN : 978-968-583-024-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education Déficit de atención Learning Learning disabilities Clasificación: 37.015.5 Aprendizaje. Fracaso escolar. Trastornos del aprendizaje Nota de contenido: ¿Qué es el trastorno con deficiencia de atención y el trastorno de deficiencia de atención con hiperactividad? -- El trastorno de deficiencia de atención con hiperactividad: un poco de historia -- Situaciones que pueden crear confusión -- Reflejo social y familiar -- ¿Qué pasa en las escuelas? -- Soluciones alternativas -- Lo que debemos evitar -- Los tratamientos "oficiales" para el trastorno de deficiencia de atención.

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37.015.5 P613	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

Versiones actuales del sufrimiento infantil / Gisela Untoiglich (2012) / 978-987-538-314-2

ISBD Versiones actuales del sufrimiento infantil : Una investigación psicoanalítica acerca de la desatención y la hiperactividad [texto impreso] / Gisela Untoiglich ; Daniel Horacio Kaplan, Director de publicación . - Centro de Publicaciones Educativas y Material Didactico (Noveduc), 2012 . - 269 p. ; 22 cm.. - (Conjunciones) . ISBN : 978-987-538-314-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: Child psychology Learning disabilities Psychoanalysis Trastornos de la niñez Clasificación: 159.922.7 Psicología de la Infancia. Paidología. Paidopsicología Nota de contenido: Parte 1. Aspectos teóricos: 1. Los trabajos de subjetivación en la infancia; 2. ¿Cómo se constituye la atención? -- Parte 2. Aspectos metodológicos para orientar el camino: 3. Los recorridos para la construcción de una investigación - tesis -- Parte 3. Presenatción y análisis del material clínico para su uso en investigación: 4. Construcción y validación de las categorías para el análisis de los datos; 5. presentación y análisis de los principales resultados; 6. Manuel, el niño de los 5 diagnósticos -- Parte 4. Discusiones y conclusiones: 7. Discusiones; 8. Conclusiones -- Apéndice: Transformación de un trabajo de tesis en un escrito para sus publicación / Andrés Roussos.

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