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/ David W. Johnson (1999) / 978-950-7015-61-8
Aprender juntos y solos [texto impreso] / David W. Johnson ; Roger T. Johnson ; Susana Pironio, Director de publicación ; Miguel Wald, Traductor . - Aique Grupo Editor, 1999 . - 328 p. ; 24 cm.. - ( Carrera Docente) . ISBN : 978-950-7015-61-8 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 1 Education Aprendizaje cooperativo Estrategias de aprendizaje Group dynamics Individualized instruction Student evaluation
| Clasificación: | 371.311 Enseñanza individual y colectiva. Talleres. Aula-Taller. Dinámica de grupo. Trabajo en equipo. Clubes escolares | Nota de contenido: | 1. Aprendizaje cooperativo, competitivo e individualista -- 2. El aprendizaje cooperativo formal -- 3. El aprendizaje cooperativo informal -- 4. Los grupos cooperativos de base -- 5. Los elementos básicos del aprendizaje cooperativo -- 6. El uso integrado de todas las formas de aprendizaje cooperativo -- 7. La evaluación -- 8. La estructuración del aprendizaje competitivo -- 9. La estructuración del aprendizaje individualista -- 10. El uso integrado del aprendizaje cooperativo competitivo e individualista -- 11. Algunas reflexiones -- Apéndice: Las estructuras de objetivos, la interacción entre alumnos y las consecuencias educativas. |
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371.311 J65a | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |

/ Robert E. Slavin (1999) / 978-950-7015-66-3
Aprendizaje cooperativo : Teoría, investigación y práctica [texto impreso] / Robert E. Slavin . - Aique Grupo Editor, 1999 . - 223 p. ; 24 cm.. - ( Carrera Docente) . ISBN : 978-950-7015-66-3 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Aprendizaje cooperativo Education Group dynamics
| Clasificación: | 371.311 Enseñanza individual y colectiva. Talleres. Aula-Taller. Dinámica de grupo. Trabajo en equipo. Clubes escolares | Nota de contenido: | Primera parte. Teoría del aprendizaje cooperativo: 1. Introducción al aprendizaje cooperativo; 2. El aprendizaje cooperativo y el logro en los alumnos; 3. El aprendizaje cooperativo y otros resultados, además del logro -- Segunda parte. Guías prácticas para los métodos de aprendizaje cooperativo: 4. Trabajo en Equipo-Lgro Individual (TELI) y Torneos de Juegos por Equipo (TJE); 5. Individualización Ayudada por Equipo (IAE) y Lectura y Escritura Integrada Cooperativa (LEIC); 6. Métodos de especialización en la actividad; 7. Otros métodos y recursos de aprendizaje cooperativo. |
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371.311 S631 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |
371.311 S631 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
371.311 S631 ej.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
371.311 S631 ej.4 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |

/ Maria de los Angeles Sagastizabal (2004) / 978-987-538-092-9
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376.74 S129 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |

/ David W. Johnson (1999) / 978-950-12-2144-2
El aprendizaje cooperativo en el aula [texto impreso] / David W. Johnson ; Roger T. Johnson ; Edythe J. Holubec ; Gloria Vitale, Traductor . - Editorial Paidós, 1999 . - 146 p. ; 20 cm.. - ( Paidós Educador) . ISBN : 978-950-12-2144-2 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 1 Education 1.65 Educational evaluation Aprendizaje cooperativo Group dynamics Group instruction Student evaluation Team teaching
| Clasificación: | 371.311 Enseñanza individual y colectiva. Talleres. Aula-Taller. Dinámica de grupo. Trabajo en equipo. Clubes escolares | Nota de contenido: | La cooperación: 1. El concepto de aprendizaje cooperativo -- Las decisiones previas: 2. La selección de materiales y objetivos didácticos; 3. La conformación de los grupos; 4. La disposición del aula; 5. La asignación de roles -- La ejecución de tareas y el trabajo en equipo: 6. La explicación de la tarea académica; 7. La interdependencia positiva; 8. Las conductas deseables -- La clase cooperativa: 9. La puesta en práctica de la clase cooperativa; 10. La supervisión de la conducta de los alumnos; 11. El cierre de clase -- Actividades posteriores a la clase: 12. La evaluación de la calidad y la cantidad del aprendizaje; 13. El procesamiento de la eficacia del grupo. |
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371.311 J65 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |
371.311 J65 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |

/ David W. Johnson (1999) / 978-950-7015-53-3
Los nuevos círculos del aprendizaje : La cooperación en el aula y la escuela [texto impreso] / David W. Johnson ; Rogar T. Johnson ; Edythe Johnson Holube ; Miguel Wald, Traductor . - Aique Grupo Editor, 1999 . - 134 p. ; 22 cm.. - ( Transformación) . ISBN : 978-950-7015-53-3 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Aprendizaje cooperativo Educational sciences Learning Learning methods
| Clasificación: | 371.311 Enseñanza individual y colectiva. Talleres. Aula-Taller. Dinámica de grupo. Trabajo en equipo. Clubes escolares | Nota de contenido: | 1. ¿Qué es el aprendizaje cooperativo? -- 2. La investigación sobre aprendizaje cooperativo -- 3. Los componentes esenciales del aprendizaje cooperativo -- 4. El aprendizaje cooperativo formal -- 5. El aprendizaje cooperativo informal -- 6. Los grupos cooperativos de base -- 7. El uso integrado del aprendizaje cooperativo en el aula -- 8. La enseñanza de habilidades cooperativas -- 9. La cooperación y el conflicto -- 10. La escuela cooperativa -- 11. Reflexiones finales: El cambiante paradigma de la enseñanza. |
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371.311 J65n | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
371.311 J65n ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |

/ Seminario Internacional "Escuela y Comunidad" (3° y 4°; 24, 25 Agosto 1999 y 29, 30 y 31 Agosto 2000; Buenos Aires, Argentina) (2001)
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