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Correspondencia | Escritura manuscrita | Redacción técnica |
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Sistemas de escritura, constructivismo y educación / Fernando Carlos Avendaño ; Mónica Báez ; Emilia Ferreiro ; Ana Teberosky ; José Antonio Castorina (2002) / 978-950-8082-81-7
Sistemas de escritura, constructivismo y educación : A veinte años de la publicación de Los Sistemas de Escritura en el desarrollo del niño [texto impreso] / Fernando Carlos Avendaño, Compilador ; Mónica Báez, Compilador ; Emilia Ferreiro ; Ana Teberosky ; José Antonio Castorina . - 2a. ed. . - Homo Sapiens Ediciones, 2002 . - 126 p. ; 22 cm.. - (Educación) .
ISBN : 978-950-8082-81-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Child development
Education
Handwriting instruction
Literacy
Writing
Writing systemsClasificación: 372.45 Escritura.Enseñanza de la redacción Nota de contenido: 1. A veinte años de la publicación de Los sistemas de Escritura en el desarrollo del niño (Conferencia) / Emilia Ferreiro -- 2. Relectura de Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño (Conferencia) / Ana Teberosky -- 3. El constructivismo Hoy: el enfoque epistemológico y los nuevos problemas / José Antonio Castorina -- 4. La alfabetización inicial. Una mirada sobre el estado de las prácticas / Diana Grunfeld -- 5. Las investigaciones acerca de la psicogénesis de la escritura en el niño: aportes para una nueva didáctica de la lectura y la escritura / Fernando Avendaño -- El descubrimiento del niño como escritor a partir de Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño / Mónica Báez. Reserva
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Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial 372.45 A951 Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible Biblioteca Nacional de Maestros Tesis, monografías e informes / Mirta Botta (2002) / 978-950-7863-11-0
Tesis, monografías e informes : Nuevas normas y técnicas de investigación y redacción [texto impreso] / Mirta Botta . - 1a. ed. . - Buenos Aires (Buenos Aires) : Biblos, 2002 . - 126 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-950-7863-11-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Education
Monographs
Technical writing
Theses
WritingClasificación: 378 Enseñanza Superior. Universidades. (Aspectos teóricos, temas generales y relacionados, etc.) Nota de contenido: 1. Cómo afrontar el desafío de la escritura profesional; 2. El plan y la escritura del trabajo; 3. La búsqueda bibliográfica; 4. El fichero; 5. Las citas textuales; 6. Las notas; 7. La redacción final; 8. La presentación formal; Apéndices: Redacción de fichas bibliográficas; Bibliotecas y archivos nacionales en países de habla hispana Reserva
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Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial 378 B751 Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible Variaciones sobre la poesía / Eduardo González Lanuza (1959)
Variaciones sobre la poesía [texto impreso] / Eduardo González Lanuza (1900-1984) . - 2a. ed. . - Buenos Aires : Editorial Sudamericana, 1959 . - 147 p.
Ej. 2: 1943.- 175 p.; 17 cm. (Ensayos Breves)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Literatura de Argentina
Technical writing
Writing
Writing systemsClasificación: 82.081 Creación literaria. Arte y técnica de escribir. Reserva
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Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial 82.081 GON Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza General Disponible AA 82.081 G642 ej.2 Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Literatura salteña Disponible Aráoz Anzoátegui, Raúl Vigencia de Jean Piaget / Emilia Ferreiro (1999) / 978-968-232-185-6
Vigencia de Jean Piaget [texto impreso] / Emilia Ferreiro . - Buenos Aires : Siglo XXI Editores Argentina, 1999 . - 134 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-968-232-185-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 1 Education
Educational psychology
Knowledge
Psycholinguistics
WritingClasificación: 37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía Nota de contenido: 1. La adquisición de los objetos culturales: el caso particular de la lengua escrita -- 2. El niño según Piaget: un interlocutor intelectual del adulto -- 3. Aplicar, replicar, recrear -- 4. Escritura y conocimiento -- 5. Dicotomía, oralidad/escritura en la psicolinguística contemporánea -- 6. El constructivismo en perspectiva -- 7. Psicogénesis y educación -- 8. Jean Piaget: el hombre y su obra. Reserva
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Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial 37.015.3 F368 Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible Vygotsky y la educación / Luis C. Moll (2001) / 978-950-7012-15-0
Vygotsky y la educación : Connotaciones y aplicaciones de la psicología sociohistórica en la educación [texto impreso] / Luis C. Moll, Compilador . - 4a. ed., 1a. reimp. . - Buenos Aires (Buenos Aires) : Aique Grupo Editor, 2001 . - 493 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-950-7012-15-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Education
Educational psychology
Educational theory
Handwriting instruction
Psicología cognitiva
Teaching
WritingClasificación: 37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía Nota de contenido: Parte 1. Temas históricos y teóricos: 1. Vygotsky: el hombre y su causa / Guillermo Blanck; 2. El contexto histórico de la obra de Vygotsky: un enfoque sociohistórico / Alberto Rosa e Ignacio Montero; 3. Desarrollo cognitivo y educación formal: comprobaciones a partir de la investigación transcultural / Michael Cole; 4. La voz de la racionalidad en un enfoque sociocultural de la mente / James V. Wertsch; 5. Orígenes sociales de la autorregulación / Rafael M. Díaz, Cynthia J. Neal Y Marina Amaya-Williams; 6. Vygotsky, la zona de desarrollo próximo y la colaboración entre pares: connotaciones para la práctica del aula / Jonathan Tudje -- Parte 2. Connotaciones educacionales: 7. Concepción educativa en la sociedad: enseñanza, escolarización y alfabetización / Ronald Gallimore y Roland Tharp; 8. Una interpretación vygotskiana de recuperación de la lectura / Marie M. Clay y Courtney B. Cazden; 9. Vygotsky desde la perspectiva del lenguaje total (whole-languaje) / Yetta M. Goodman y Kenneth S. Goodman; 10. Desarrollo de los conceptos científicos y discurso / Carolyn P. Panofsky, Vera john-Steiner y Peggy J. Blackwell -- Parte 3. Aplicaciones de la enseñanza: 11. Una maestra cambia su punto de vista sobre la enseñanza interactiva de la compresión / Kathryn H. Au; 12. Aprender a leer y escribir en un marco urbano: estudio longitudinal del cambio en una comunidad / Gilian Dowley McNamee; 13. La escritura como proceso social / Joan B. McLane; 14. Creación de zonas de posibilidades: combinación de contextos sociales para la enseñanza / Luis Moll y James B. Greenberg; 15. La zona de desarrollo próximo como base para la enseñanza / Mariane Hedegaard; 16. Detección y definición de problemas de la ciencias en varias clases desarrolladas a partir de un video / Laura M. W. Martin; 17. Desempeño asistido en la enseñanza de la escritura a los alumnos con necesidades especiales / Robert Rueda. Reserva
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Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial 37.015.3 M726 Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible 37.015.3 M726 ej.2 Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible